“麗江的建筑古色古香，讓人心曠神怡，香格里拉的建筑又是不同的風格。在麗江古城、在木府，我感受到了不一樣的文化，對以后的文化學習很有幫助。”香格里拉市建塘小學教育集團東城校區(qū)學生和汝潔在參觀了解麗江古城后說道。

研學活動現場。（木紅豆 攝）

5月26日，以《關愛留守兒童·讓愛不再孤單》為主題的研學活動走進麗江古城及美自壹丘田校外勞動教育實踐基地。本次研學活動邀請了大理、香格里拉、怒江、麗江寧蒗四州（市）兒童參與。

研學活動現場。（木紅豆 攝）

活動中，孩子們走進麗江古城歷史文化展示館（北館）學習了解麗江文化，來到古城四方街與納西族奶奶們手拉手打跳，跟隨講解員的腳步探訪木府，領略古城建筑特色及木府土司文化。

研學活動現場。（木紅豆 攝）

“用東巴文寫了‘弟’字，它是兩個‘人’在一起，看上去像畫的一樣，我覺得東巴文和學校文化走廊上的彝語文字特別相似，都是由象形文字演變而來，非常奇妙?！睂庉蹩h小涼山學校學生馬祿錦說。

隨后，一行人來到美自壹丘田校外勞動教育實踐基地，在老師的帶領下進行手工體驗活動，把“春色”印在包包上、制作獨一無二的美味小蛋糕、蒙眼闖關、愛的魔力轉圈圈……在一個個充滿趣味的活動中，各民族的孩子們一起交往交流，收獲了快樂、更收獲了友誼。

研學活動現場。（木紅豆 攝）

“這次研學很開心，叔叔阿姨帶我們做游戲、做蛋糕，還認識到了不同民族的小朋友?！睂庉蹩h小涼山學校學生金古龍晟說。

“這里的民族文化跟我們的有一些區(qū)別，在今天的研學活動中，我了解到了麗江的文化，在游戲過程中，還認識了很多來自怒江、寧蒗的同學，大家都很友好?！毕愀窭锢薪ㄌ列W教育集團東城校區(qū)學生丹增娜珍告訴記者。

研學活動現場。（木紅豆 攝）

作為家長，來自怒江州瀘水市的江耀光也為此次活動點贊。“陪著小朋友來參加六一活動，我覺得這個活動讓各民族的小朋友聚在一起，不僅讓他們玩得開心，也促進了各民族之間的交往交流，非常有意義。”

來自怒江州瀘水市的江耀光，陪同孩子一同參與研學活動。（木紅豆 攝）

為期一天的研學活動中，孩子們開闊了視野，拓展了創(chuàng)新思維，大家一同用愛心呵護留守兒童，激勵著他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

研學活動合影。（木紅豆 攝）

記者/木紅豆

編輯/和真羽

責編/林彤

終審/楊國鈞

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（發(fā)稿編輯：和真羽）

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