“作為教師，我覺(jué)得不僅要教書(shū)育人，也要服務(wù)于麗江社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，關(guān)注麗江旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新業(yè)態(tài)和新問(wèn)題，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展針對(duì)性研究，提出解決的對(duì)策和建議，為麗江的發(fā)展盡綿薄之力?！丙惤瓗煼秾W(xué)院教師王榮紅說(shuō)道。
麗江師范學(xué)院教師王榮紅為學(xué)生授課。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）
近日，由王榮紅團(tuán)隊(duì)牽頭完成的《關(guān)于推動(dòng)麗江旅拍攝影行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的研究報(bào)告》獲市政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定并批示。該報(bào)告作為2024年度麗江市政府口市級(jí)部門(mén)決策咨詢研究課題之一，自2024年5月項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，該團(tuán)隊(duì)在市政府發(fā)展研究中心的大力支持下，深入麗江旅拍攝影產(chǎn)業(yè)一線調(diào)研，取得了重要成果。
麗江師范學(xué)院教師王榮紅。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）
據(jù)王榮紅介紹，研究期間，團(tuán)隊(duì)與旅拍產(chǎn)業(yè)從業(yè)者深入交流，對(duì)游客的心聲和期望進(jìn)行精準(zhǔn)捕捉、細(xì)致調(diào)研，全方位、多角度地掌握產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析和深入的實(shí)地考察，剖析出了當(dāng)前旅拍行業(yè)存在的諸多問(wèn)題，并深挖背后的成因。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)系統(tǒng)地提出了一系列切實(shí)可行的解決思路，為市委、市政府推進(jìn)“一手堅(jiān)持高位推動(dòng)世界文化旅游名城建設(shè)，一手持續(xù)整治旅游亂象”的部署提供了智力支持。事實(shí)上，這只是學(xué)校發(fā)揮“智庫(kù)”效能的一個(gè)精彩片段。多年來(lái)，麗江師范學(xué)院依托學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和科研實(shí)力，持續(xù)擦亮“一個(gè)智庫(kù)”品牌，為麗江社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展注入“麗師”力量，書(shū)寫(xiě)著高校服務(wù)地方發(fā)展的新篇章。
麗江師范學(xué)院始終堅(jiān)守“科研興?！钡睦砟?，將其貫穿于學(xué)校發(fā)展的方方面面，全方位提升學(xué)科建設(shè)和科研發(fā)展能力，為打造“一個(gè)智庫(kù)”品牌奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)科建設(shè)上，學(xué)校明確學(xué)科發(fā)展方向，緊密圍繞麗江地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局。積極構(gòu)建學(xué)科梯隊(duì)，匯聚了一批批優(yōu)秀的科研人才，形成了多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的良好局面，提升了學(xué)校的科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力。通過(guò)不懈努力，學(xué)校在民族文化、區(qū)域旅游與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)教育、民族體育等領(lǐng)域逐漸形成了鮮明的研究特色與優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是滇西北基礎(chǔ)教育方面發(fā)揮了重要作用。
學(xué)生學(xué)習(xí)茶藝。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）
同時(shí)，學(xué)校致力于營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，充分激發(fā)教師的科研內(nèi)生動(dòng)力。通過(guò)實(shí)施“有組織科研”行動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)“麗師科研能力提升行動(dòng)計(jì)劃”，為教師搭建了廣闊的科研平臺(tái)。學(xué)校積極組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，精心培育省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，大力實(shí)施“麗師青年學(xué)者”計(jì)劃，讓每一位教師都能在科研的道路上找到自己的方向和價(jià)值，教師們的科研自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性得到增強(qiáng)，為學(xué)校科研事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了源源不斷的活力。
在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，老師為學(xué)生授課。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）
在此過(guò)程中，學(xué)校的“智庫(kù)”作用也得以充分展現(xiàn)。以民族文化研究為例，學(xué)校組織起一支支專業(yè)扎實(shí)的研究小組，深入麗江的各個(gè)村落、古鎮(zhèn)街巷，對(duì)納西族、彝族等民族的文化瑰寶展開(kāi)全方位的調(diào)查研究。他們?cè)敿?xì)記錄東巴文化中神秘符號(hào)的含義與傳承脈絡(luò)，深入挖掘納西古樂(lè)的韻律之美和歷史淵源，為麗江民族文化的傳承與創(chuàng)新提供了珍貴的第一手資料和極具前瞻性的發(fā)展建議。這些研究成果不僅豐富了民族文化的內(nèi)涵，還通過(guò)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)化，為麗江的文化旅游增添了獨(dú)特魅力，吸引了更多游客慕名而來(lái)，進(jìn)一步推動(dòng)了麗江文化旅游產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。
學(xué)校始終高度重視科研發(fā)展，積極與國(guó)內(nèi)外高校和科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展交流合作，不斷拓寬學(xué)術(shù)視野，提升學(xué)術(shù)影響力。學(xué)校連續(xù)四年承辦由華東師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、長(zhǎng)沙師范學(xué)院、云南師范大學(xué)四所高校聯(lián)合支持的“麗師學(xué)術(shù)交流周”，這一活動(dòng)成為了學(xué)校與外界學(xué)術(shù)交流的重要窗口。此外，學(xué)校還舉辦云嶺大講堂·麗師講壇81場(chǎng)，承辦各類學(xué)術(shù)會(huì)議54場(chǎng)。通過(guò)邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士、知名專家學(xué)者到校講學(xué)交流，讓師生們能夠近距離接觸學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，汲取先進(jìn)的科研理念和方法，有力推動(dòng)了學(xué)校科研水平的提升和科研氛圍的營(yíng)造，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力和科研服務(wù)地方能力。
學(xué)校開(kāi)展“麗師學(xué)術(shù)交流周”活動(dòng)。（供圖）
在交流合作中，學(xué)校的“智庫(kù)”效能也得以彰顯。比如在“麗師學(xué)術(shù)交流周”中，學(xué)院設(shè)立專門(mén)的麗江發(fā)展研討專場(chǎng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家針對(duì)麗江的城市規(guī)劃與生態(tài)保護(hù)問(wèn)題展開(kāi)深入討論。專家們結(jié)合麗江的地形地貌、生態(tài)資源以及城市發(fā)展現(xiàn)狀，提出了構(gòu)建綠色生態(tài)廊道、打造生態(tài)宜居社區(qū)等創(chuàng)新理念和可行方案，為麗江的可持續(xù)發(fā)展提供了嶄新的思路和建議。學(xué)?？蒲械呐畈l(fā)展，也極大地拓寬了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與未來(lái)職業(yè)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。
“隨著學(xué)?？蒲兴教嵘c教學(xué)環(huán)境優(yōu)化，我們學(xué)生也擁有了諸多學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。教授將前沿知識(shí)和科研案例融入課程，可以讓我們接收到新知識(shí)、新理念。同時(shí)學(xué)校有豐富的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室及科學(xué)項(xiàng)目，可以幫助我們盡早接觸科研，提升創(chuàng)新素養(yǎng)?！丙惤瓗煼秾W(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生曾澤玲說(shuō)道。“學(xué)校的科研發(fā)展對(duì)我們有很大的幫助。首先，能夠在專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候接收到更多前沿的知識(shí)，更有助于提升我們的學(xué)業(yè)。其次，希望在接下來(lái)的大學(xué)生活中緊跟老師的步伐，去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，做好的職業(yè)規(guī)劃?！丙惤瓗煼秾W(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生李瑞說(shuō)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校在科研領(lǐng)域一路高歌猛進(jìn)，收獲了令人矚目的成績(jī)，這些成果猶如璀璨星辰，照亮了學(xué)院服務(wù)地方發(fā)展的道路。
學(xué)校教學(xué)樓。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）
學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)科普教育基地1個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)2個(gè)，并先后成立“社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)”“科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)”，這些平臺(tái)的搭建為科研工作的開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。在科研項(xiàng)目方面，新增各級(jí)各類科研項(xiàng)目479項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，更是在2021年成為唯一獲得國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)的?？茖W(xué)校，省部級(jí)項(xiàng)目43項(xiàng)，累計(jì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)到1021萬(wàn)元，這些數(shù)字見(jiàn)證了學(xué)校科研實(shí)力的穩(wěn)步提升。在學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出上，學(xué)校同樣成績(jī)斐然。公開(kāi)發(fā)表核心期刊論文 136篇，出版學(xué)術(shù)著作59部，獲授權(quán)專利113項(xiàng)。另外，學(xué)校教師撰寫(xiě)的咨詢報(bào)告共有360份被各級(jí)黨委、政府和行業(yè)產(chǎn)業(yè)采納，彰顯了學(xué)?？蒲蟹?wù)地方發(fā)展的能力和價(jià)值，獲得市廳級(jí)以上科研成果獲獎(jiǎng)62項(xiàng)。
《古代西南少數(shù)民族漢語(yǔ)詩(shī)文集叢刊?納西族卷》（十冊(cè)）叢書(shū)。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）值得一提的是，學(xué)院教師楊林軍主編的《古代西南少數(shù)民族漢語(yǔ)詩(shī)文集叢刊?納西族卷》（十冊(cè)）歷時(shí)6年之久，終于在今年出版，進(jìn)一步豐富了學(xué)校的科研成果。
“這套叢書(shū)收集整理了明至民國(guó)初年納西族詩(shī)文集近四十種，是目前麗江古代納西族詩(shī)文的第一次集體出版。希望這套書(shū)在彌補(bǔ)納西族古文學(xué)文獻(xiàn)空缺的同時(shí)，也為麗江文化發(fā)展作出一些貢獻(xiàn)?！睏盍周娬f(shuō)。學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)處作為科研工作的關(guān)鍵推動(dòng)者，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和發(fā)展目標(biāo)，多措并舉，全方位推動(dòng)科研事業(yè)不斷向前發(fā)展。據(jù)麗江師范高等?？茖W(xué)校（現(xiàn)麗江師范學(xué)院）科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng)普榮介紹，科技處積極拓寬項(xiàng)目申報(bào)渠道，加強(qiáng)重大項(xiàng)目和成果培育。通過(guò)精心組織、悉心指導(dǎo)教師申報(bào)國(guó)家社科基金、國(guó)家自科基金項(xiàng)目等，助力學(xué)?？蒲许?xiàng)目及成果取得重大突破。在優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境上，學(xué)校高度重視科研工作，全力推進(jìn)科研興校戰(zhàn)略，積極提升教師的課題申報(bào)積極性。學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)處。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)科研平臺(tái)，包括1個(gè)國(guó)家級(jí)科普基地和3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)等，以及21個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。科技處依托這些平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)資源的優(yōu)化配置和協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校在多個(gè)領(lǐng)域形成科研合力，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐。同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)咨詢報(bào)告，眾多報(bào)告被各級(jí)政府采納，大力支持教師承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目，圍繞麗江的世界文化旅游名城建設(shè)、長(zhǎng)江上游生態(tài)安全屏障建設(shè)和鄉(xiāng)村振興示范區(qū)建設(shè)等三大定位開(kāi)展深入研究，與地方深度合作，讓科研在麗江大地“落地生根”，充分釋放高?？蒲蟹?wù)社會(huì)的能量。此外，科技處還在依托協(xié)同提質(zhì)和四校援建開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)、推動(dòng)社科建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、做好科協(xié)工作以及加快科技成果轉(zhuǎn)化與培育工作等方面持續(xù)發(fā)力，為學(xué)?？蒲惺聵I(yè)的發(fā)展提供了全方位、多層次的保障和支持。
學(xué)生們正在練習(xí)書(shū)法。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）
學(xué)校深度發(fā)揮“智庫(kù)”效能，于學(xué)科建設(shè)精耕細(xì)作，契合地方需求，挖掘民族文化富礦，為文旅產(chǎn)業(yè)注入活力；借學(xué)術(shù)交流廣納賢言，啟迪發(fā)展新思路；憑科研碩果頻出、眾多咨詢報(bào)告被采納，化作決策智策；科技處全力施為，促科研成果落地生根。學(xué)校憑專業(yè)智慧與不懈探索，全方位、多維度為麗江高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦，成為了麗江前行路上的智慧引擎。下一步，麗江師范學(xué)院將繼續(xù)秉持“科研興校”的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升科研水平，圍繞麗江的發(fā)展需求，深入開(kāi)展更多具有針對(duì)性和實(shí)效性的研究，產(chǎn)出更多高質(zhì)量的科研成果，以智賦能，為麗江的高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)“麗師”力量。 【法律聲明】除非本單位（麗江市融媒體中心）主動(dòng)推送或發(fā)表至第三方網(wǎng)站或平臺(tái)，任何第三方網(wǎng)站或平臺(tái)不得轉(zhuǎn)載麗江融媒App及LIJIANG.CN和LIJIANGTV.COM主域名及子域名下之任何內(nèi)容，否則將追究法律責(zé)任。
