“麗江作為滇西北核心區(qū)域與全球生物多樣性十大熱點地區(qū)之一，自然資源得天獨厚，生物種類豐富多樣。我們希望以邊走邊看的形式，通過制作短視頻，向更多的市民和游客展示麗江高山植物多樣性之美?！丙惤瓗煼秾W院應用技術(shù)學院教師、《跟著老莫觀自然——了解生物多樣性》科普專輯視頻主人公莫新春說。

《跟著老莫觀自然——了解生物多樣性》科普專輯視頻。（視頻截圖）

麗江師范學院應用技術(shù)學院。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）

記者了解到，除了科普專輯的成功策劃，近年來，麗江師范學院應用技術(shù)學院按照云南省委、省政府麗江現(xiàn)場辦公會提出的“把麗江建設成為長江上游重要生態(tài)安全屏障”發(fā)展定位，結(jié)合學院的學科特點和科研優(yōu)勢，卓有成效地開展長江上游重要生態(tài)安全屏障建設和生物多樣性教育與研究等工作，精心繪就了服務麗江生態(tài)文明建設的絢麗篇章，成為區(qū)域綠色發(fā)展不可或缺的智慧引擎與人才搖籃。

學生們在校內(nèi)實驗實訓室進行實驗。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）

學科專業(yè)布局為生態(tài)文明建設錨定方向。生物科學本科專業(yè)與小學科學教育、食品檢驗檢測技術(shù)、園藝技術(shù)?？茖I(yè)協(xié)同共進，構(gòu)成完備的生態(tài)學科矩陣。生物科學專業(yè)厚植理論根基，培育生物學領(lǐng)域高精尖人才；小學科學教育專業(yè)將生態(tài)理念深植基礎教育源頭，啟蒙孩童生態(tài)認知；食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)為食品安全與生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈把關(guān)助力；園藝技術(shù)專業(yè)塑造園林景觀與綠色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新先鋒。各專業(yè)精準對接麗江生態(tài)保護、綠色產(chǎn)業(yè)與基礎教育需求，為地方生態(tài)經(jīng)濟多元化發(fā)展輸送適配人才，為筑牢生態(tài)文明建設提供人才支撐。

學院老師為學生們上課。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）

雄厚的師資隊伍是學院生態(tài)文明建設征程的中堅力量。50位教師團隊精英云集，專任教師中教授、副教授比例占35%，博士4人，碩士及以上學位者達80%。德高望重的老教授領(lǐng)航掌舵，指引科研創(chuàng)新方向；高學歷梯隊構(gòu)筑知識前沿陣地，引入國際先進生態(tài)理念技術(shù)；“雙師型”教師占比50%，實踐行家攜手企業(yè)深耕行業(yè)難題，錘煉學生實操技能。他們在講臺上傾囊相授生態(tài)知識精要，在實驗室?guī)ьI(lǐng)學生勇闖科研創(chuàng)新前沿，在田野間指導學生破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸，以淵博學識、豐富經(jīng)驗與敬業(yè)精神，為麗江生態(tài)文明建設育萬千桃李，成生態(tài)建設棟梁。

學生們在校內(nèi)玻璃溫室大棚為花朵授粉。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）

麗江師范學院應用技術(shù)學院教師肖志才介紹，近年來，學院教師在服務地方生態(tài)環(huán)境保護方面做了許多卓有成效的工作，一是高原湖泊生態(tài)保護方面，在瀘沽湖開展水文循環(huán)與水質(zhì)相互影響研究，目前成果正在撰寫中，后續(xù)擬拓展至程海等湖泊水質(zhì)開展相關(guān)工作；二是制作了三江并流地區(qū)生物多樣性科普教育視頻，受眾廣泛；三是積極參與了滇西北旅游地研學工作，在地學領(lǐng)域積極探索，融入旅游高質(zhì)量發(fā)展進程；四是圍繞滇西北高山植物藥材分子生物學展開研究，研究成果豐碩，在國際國內(nèi)核心刊物發(fā)表重要成果；五是滇西北城市生活垃圾填埋場地下水污染安全隱患排查和預防措施研究方面，排查部分縣城生活垃圾填埋場地下水污染，一定程度上助力地方預防地下水污染規(guī)劃。此外，還設立了麗江市生物多樣性保護公益訴訟理論實踐基地，5位教師被聘為特邀檢察官助理，在麗江市生物多樣性保護公益訴訟中提供智力支持。

先進的實驗設施為科研創(chuàng)新與人才培育打造堅實陣地。34個校內(nèi)實驗實訓室，7060.5平方米空間內(nèi)，千萬元儀器設備各展其能。麗江高山植物標本館珍藏植物演化印記、生物技術(shù)綜合實驗室解碼生命微觀奧秘、玻璃溫室大棚孕育綠色科技希望、分析檢測實驗室守護生態(tài)環(huán)境質(zhì)量……豐富的資源為學生鋪就實踐探索通途，助其打磨專業(yè)技能、雕琢科研匠心、孕育創(chuàng)新靈感，為麗江生態(tài)文明建設貢獻智慧方案與創(chuàng)新動能。

學生們在麗江高山植物標本館參觀學習。（供圖）

打造“教、學、做”一體化模式革新教育生態(tài)。學院與20余家企事業(yè)單位攜手，創(chuàng)產(chǎn)學研融合典范。學生們可以在中科院昆明植物研究所領(lǐng)略科研高峰景致，在麗江市實驗學校培育生態(tài)教育火種，在經(jīng)濟作物工作站推動綠色農(nóng)業(yè)革新，在食品企業(yè)優(yōu)化生態(tài)產(chǎn)業(yè)流程……深度融合理論實踐，學生畢業(yè)即具扎實專業(yè)素養(yǎng)與出色實操能力，化身麗江生態(tài)建設生力軍，在山水間播種綠色希望，以科技創(chuàng)新賦能產(chǎn)業(yè)升級，用生態(tài)教育啟迪民眾心靈，奏響麗江綠色發(fā)展奮進旋律。

在學校的合作企業(yè)麗江木悅花卉科技有限公司，麗江師范學院應用技術(shù)學院學生李繞佳和同學們正忙著給花卉修枝養(yǎng)護?！耙郧皶旧系睦碚搶W習，我只知道某種花卉植物的名字，但是很難辨認實物。通過這次在企業(yè)的實習，我對花卉有了更多的了解，能認出大部分的花卉植物，知道它們的習性和特點。其次在景觀設計方面，以往局限于紙上作圖，現(xiàn)在實習就能參與實際項目，深入了解地勢利用、色彩搭配原則等關(guān)鍵要素，將理論知識與實踐操作緊密結(jié)合?！崩罾@佳說。

應用技術(shù)學院學生在麗江木悅花卉科技有限公司實踐學習。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）

科研教學成果斐然，彰顯學院生態(tài)建設卓越成就。88項廳級科研項目深耕麗江生態(tài)富礦，25篇核心論文銘刻學術(shù)探索深度，21項專利授權(quán)驅(qū)動產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型；國家級教學成果獎1項、省級1項、校級6項，9項省級及以上教學項目領(lǐng)航教育革新風向，多部教材專著夯實知識傳承基石。科研成果反哺教學，更新課程知識體系，滋養(yǎng)科普創(chuàng)作源泉；教學實踐催生科研靈感，拓展學術(shù)研究新域。二者互促共進，塑造學院為麗江生態(tài)建設強院，為區(qū)域可持續(xù)發(fā)展蓄勢賦能。

應用技術(shù)學院教學樓。（麗江融媒記者 木紅豆 攝）

科普傳播多點開花，提升全民生態(tài)素養(yǎng)。除了《跟著老莫觀自然——了解生物多樣性》科普專輯驚艷網(wǎng)絡；學院教師寇燦指導了CCTV10《地理中國》欄目“奇居寶地·云上石頭城——上、下”“奇島探秘·瀘沽湖——上、下”自然科普紀錄片的錄制，該成果對于麗江自然遺產(chǎn)地的生物地理多樣性資源保護和科普宣傳起到了積極的推廣作用，產(chǎn)生了較大的社會影響力。學院多元的科普活動，點燃了民眾生態(tài)保護熱情，催生綠色生活風尚，為麗江生態(tài)文明建設凝聚磅礴社會合力。

“學校設有全國人文與生物多樣性科普教育基地，展示了民族地區(qū)的文化多樣性，比如東巴象形文字。除此之外，還有滇西北文化傳承中心，主要展示的是人文歷史……我們就是希望通過活動，向更多的人科普生物多樣性保護等知識，進一步闡釋人與自然和諧共生的主題?！蹦麓赫f道。

莫新春通過《跟著老莫觀自然——了解生物多樣性》科普專輯，展示麗江植物多樣性風采。（視頻截圖）

麗江師范高等?？茖W校（現(xiàn)麗江師范學院）應用技術(shù)學院黨總支副書記、院長高培仁表示，下一步，學院將繼續(xù)加強人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、科普教育等方面的工作，為麗江生態(tài)文明建設注入不竭動力。全力培育大批下得去、留得住、干得好的基礎教育教師和服務生物特色產(chǎn)業(yè)的專門人才，厚植生態(tài)文化土壤，在麗江山水間書寫生態(tài)文明教育華章，讓綠色發(fā)展理念永綻光芒，守護長江上游生態(tài)凈土，筑就麗江生態(tài)文明的永恒豐碑。