近日，我市制定并印發(fā)了《麗江市全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作十條措施》（以下簡稱《措施》），全面加強和改進學(xué)生心理健康工作，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。

《措施》從推動五育并舉、優(yōu)化服務(wù)隊伍、組建服務(wù)機構(gòu)、組織精準測評、實施關(guān)愛行動、深化醫(yī)教協(xié)作、加強警校聯(lián)動、推動家校社共育、健全工作機制、營造良好氛圍等10個方面，對全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作作了安排。

——推動五育并舉。實施“以德育心”“以智慧心”“以體強心”“以美潤心”“以勞健心”五大促進行動。

——優(yōu)化服務(wù)隊伍。包括優(yōu)化專職心理健康服務(wù)隊伍、兼職心理健康服務(wù)隊伍、專業(yè)心理健康診療隊伍和心理健康志愿服務(wù)隊伍。

——組建服務(wù)機構(gòu)。包括組建政府主導(dǎo)的心理健康服務(wù)機構(gòu)、學(xué)校管理的心理健康服務(wù)機構(gòu)、醫(yī)院實施的心理健康診療機構(gòu)、社會參與的心理健康服務(wù)機構(gòu)，整合資源，打造實體服務(wù)陣地，組建專業(yè)力量介入開展青少年心理健康服務(wù)。

——組織精準測評。通過量表測評、AI測評、觀察測評、他量測評，收集各類信息數(shù)據(jù)進行對比印證，精準鎖定心理健康問題等級人員。根據(jù)具體情況提出處理意見，快速啟動轉(zhuǎn)介、診療、危機干預(yù)、宣傳教育、結(jié)對幫扶等流程，開展全鏈條服務(wù)。

——實施關(guān)愛行動。包括開展心理健康危機干預(yù)活動、心理健康教育輔導(dǎo)服務(wù)、心理健康專業(yè)診療服務(wù)、心理健康結(jié)對幫扶活動，發(fā)動黨員、網(wǎng)格員、社區(qū)醫(yī)生、高校教師、社工志愿者、“五老”人員等，“一對一”結(jié)對幫扶心理健康問題嚴重的學(xué)生，重點關(guān)注關(guān)愛面臨學(xué)業(yè)就業(yè)壓力、經(jīng)濟困難、情感危機、殘疾、家庭變故等風(fēng)險因素的學(xué)生。加強網(wǎng)絡(luò)迷戀行為學(xué)生的心理矯治工作。

——深化醫(yī)教協(xié)作。要求教育部門主動作為、學(xué)校主動擔(dān)當(dāng)、衛(wèi)健部門主動配合、醫(yī)療機構(gòu)主動服務(wù)，組建專家團隊，對重度心理問題學(xué)生進行專業(yè)診療，提出診斷治療意見，強制報告學(xué)生嚴重心理健康問題以及自傷或傷人等危險行為。

——加強警校聯(lián)動。公安、教體部門和學(xué)校要及時通報共享學(xué)生心理健康問題信息、涉校涉師涉生安全的警情和敏感舉報信息。公安、網(wǎng)信部門要加強網(wǎng)上監(jiān)測，及時預(yù)警學(xué)生自傷或傷人危險行為。公安、教體部門和學(xué)校接收到有現(xiàn)實危害的警情通報后，及時組織相關(guān)人員到現(xiàn)場開展工作，努力化解安全風(fēng)險。

——推動家校社共育。加快構(gòu)建家庭盡責(zé)、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護體系。協(xié)同搭建社區(qū)心理服務(wù)平臺，依托城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、文明實踐站所、婦女之家、兒童之家等推動建立家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站（所），每年面向家長至少開展一次心理健康教育。暢通家校溝通渠道，完善家校協(xié)同干預(yù)機制，指導(dǎo)家長科學(xué)、理性地開展家庭教育和心理輔導(dǎo)。

——健全工作機制。包括建立聯(lián)席會議機制、健全評價考核機制、完善投入保障機制，確保學(xué)生心理健康工作順利開展。

——營造良好氛圍。明確了教育、司法、民政、宣傳、衛(wèi)生健康等各部門在營造良好氛圍中的職責(zé)，努力營造全社會共同關(guān)注、關(guān)心支持學(xué)生心理健康工作的良好氛圍。

記者：和麗勇

責(zé)編：和麗勇

APP編輯：吳 星

終審：羅坪江

【版權(quán)聲明】本頁面所涉及的任何資料的版權(quán)均屬麗江市融媒體中心和資料提供者所有。未經(jīng)麗江市融媒體中心書面許可，任何人不得引用、復(fù)制、轉(zhuǎn)載、摘編或以其他任何方式非法使用本頁面的任何內(nèi)容。